初中积累句子摘抄
记得初中的时候,语文老师总说好记性不如烂笔头那时候我还不懂这句话的分量,直到第一次月考作文被批得"惨不忍睹",才明白积累的重要性。后来我开始在笔记本上抄写好句子,从课本到课外书,从同学作文到杂志专栏,那些曾经让我眼前一亮的句子,慢慢变成了我写作时救命稻草"。今天想把这些年的摘抄心得整理出来,希望能帮到还在为作文发愁的你
为什么要积累句子
很多同学觉得积累句子死记硬背",不然。就像攒零钱,平时不起眼,关键时刻能派大用场。我记得有一次写《我的家乡》,怎么描写老槐树都干巴巴的,突然想起摘抄本树皮像老人的手掌,沟壑里藏着岁月的故,一下子画面就活了。好句子不是让你照搬,而是让你学会用别人的方式表达自己的感受
积累句子还有个好处是培养语感。刚开始我抄句子只是为了应付考试,后来慢慢发现,读得多了,写作时那些词句就像自动跳出来一样。比如写春天,以前只会写"春暖花开",现在能想到"风把柳絮吹得像雪,却带着草木的清——这种进步不是靠老师教出来的,是自己一点点"出来的
从哪里积累句子?
说到积累,很多同学第一反应没东西可。好句子到处都是,关键是要带着"找茬"的眼光去看世界
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课本里的宝藏:语文课本里的每篇课文都是精挑细选的。比如《从百草园到三味书屋》里"不必说碧绿的菜畦,光滑的石井,鲁迅先生用最简单的词画出了最鲜活的画面。我有个习惯是每学完一篇课文,都要把描写最生动的段落抄下来,还会在旁边批注"这里为什么好"
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课外书的馈赠:课外书才是句子富矿"。读《城南旧事》时,我抄了"骆驼队伍过来时,老北京的城墙好像在夕阳里慢慢融化",这种带着温度的描写让我学会观察光影的变化。建议准备一个随身小本子,读到好句子就记下来,哪怕是公交车上看到的广告词"时间会回答成长,成长会回答梦,也可能成为作文的亮点
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生活中的灵感:生活是最好的写作素材库。有一次下雨,我听到同学说"雨滴把玻璃窗敲得像钢,这句话立刻被我记了下来。平时多听别人怎么说话,留意街边的招牌、食堂的菜单,甚至父母随口说的话,都可能藏着好句子
怎么积累才高效?
积累不是简单的"复制粘贴",要用对方法才能事半功倍。我踩过不少坑,比如曾经抄了满满一本,写作时却一个字也想不起来。后来摸索出几个小窍门:
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方法
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具体做法
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我的例子
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分类整理
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按主题分"写景"""写人"""抒情"等类
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把所有描写月亮的句子抄在一起,对比不同作者写
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标注来源
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记下句子出自哪本书、哪
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抄《小王子所有大人都曾经是小时,注明2
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仿写练习
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每周个句子模仿写一段话
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仿朱自清《春盼望着,盼望着"等待,等
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还有一个特别管用的方法句子变形。比如把"他很伤心"扩写他蹲在墙角,肩膀一抽一抽的,像被风吹动的落,这种练习能让你学会用具体动作代替抽象情绪
避免这些积累误区
积累句子时,我常犯这些错,现在想想都觉得好笑
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贪多嚼不:曾经抄过一整本《红楼梦》的好句子,结果根本记不住。后来改成每天只-5句,但会反复琢磨,反而记得更牢
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只抄不思:抄"落霞与孤鹜齐时,光觉得美,却不明白为什么美。后来查资料才知道,这句用了"动静结合"的写法,从此我写景时会注意把静态的景物和动态的动物结合起来
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生搬硬套:有次写作文硬塞了句"人生若只如初,结果和主题完全不搭,被老师画了个大问号。现在我会先想这句话适不适合,再决定用不用
我的摘抄本小技
用了五年摘抄本,总结出几个让本子更好用的小技巧:
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用不同颜色的笔标注句子类型:蓝色写景,红色写人,绿色抒情
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在句子旁边画小图标:表示阳光描写,表示人物对话
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留出空白页,随时补充新发现的句子
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每月翻一次,把特别喜欢的句子再抄一遍,加深记忆
最特别的做法是给摘抄本句子档案"。比如写"的句子,我会按季节整理:春天嫩芽像害羞的小姑,夏天的"树叶被晒得发,秋天的"落叶铺成金色的地,冬天的"枝桠像伸向天空的。这样写作时就能快速找到合适的句子
从积累到运用的进阶之
积累的最终目的是运用。刚开始我只会直接抄句子,后来慢慢学会"拆解重组"。比如把"月光洒在湖面,像撒了一层盐"改成"月光是调皮的孩子,把盐撒进湖里,又笑着跑开",加了拟人手法,句子就活起来了
还有三步活用:第一步想表达什么情感,第二步从摘抄本找类似句子,第三步结合自己的经历改写。比如写运动会,我先想到"拼搏"这个主题,找汗水比泪水更有价的句子,改成"跑道上的汗水,比领奖台上的泪水更让我骄傲",就有了自己的味道
分享一些珍藏的句子
最后想分享几个让我受益匪浅的句子,都是我摘抄本里的"常客"
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"时间是一只藏在黑暗间温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移——龙应台《目送
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"我们看错了世界,反说世界欺骗了我们——泰戈尔
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"成长是一笔交易,我们都用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气——《山茶文具店
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"人生就像蒲公英,看似自由,却身不由己——佚
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"每个优秀的人,都有一段沉默的时光。那段时光,是付出了很多努力,忍受孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,日后说起时,连自己都能被感动的日子——佚
这些句子有的优美,有的深刻,有的朴实,但都教会我用不同的眼光看世界。现在我的摘抄本已经换了三个,但每次翻看都觉得特别亲切,就像和老朋友聊天一样。