今日头条-多地拉响学位预警!2023年会成为最难入学年吗?

zydadmin  100

浙江省乐清市教育局公办中小学招生预警

2023年的升学季还未正式开始,但是全国多个城市的学位预警,早在农历春节前就陆续拉响。

其中,长春、广州等多地均在春节前就发布了2023年学位预警,提醒大众区域生源数量已超出学校接纳能力。部分地区还明确提到,若学位“爆满”,将按购房时间的先后排序入学资格。

专家分析,这波学位预警的直接原因,是2016年、2017年的“二孩潮”——这两年也是我国进入21世纪以来出生人口最多的两年,这些孩子陆续在2022年、2023年进入小学就读。

实际上,除了“二孩潮”,在部分大城市和部分县域,受人口流动等影响,学位预警近年来已成常态,多地掀起“大建学校”的浪潮,但大城市公办学校学位依旧“越建越渴”。

同时,还有一个隐忧无法回避——入学需求高峰时大建学校,那入学需求下滑后,是否会出现学位浪费、撤掉学校、辞退教师等问题?

21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,面对学位预警,扩大班额应急并不可取,反而可以利用出生人口下降这一契机,推进“小校小班”建设,实行小班化教学,如原来一个班45人,调整为25人、30人,这不但提高教学质量,也为出生人口变化留下“弹性空间”,在人口增加年份,可以适度扩大班额,如从30人扩大到40人。

适龄儿童入学达高峰

多地发布2023年中小学学位预警

按照6-7岁左右读小学的规划,2022年和2023年(今年)正是入学的高峰期。

2016年,二孩政策全面放开。2018年全国人口变动抽样调查结果显示,2016年和2017年,我国出生人口分别为1786万人和1723万人,比“全面两孩”政策实施前的“十二五”时期年均出生人数分别多出142万人和79万人。

值得注意的是,这两年也是我国进入21世纪以来出生人口最多的两年,这之后,全国出生人口滑落,2021年数据为1062万人。随着“二孩潮”这些孩子陆续于2022年、2023年进入小学,入学人口高峰也随之而来。

近日,全国多地发布2023年学位预警——所谓的学位预警,就是相关部门提前告诉社会大众,学区生源数量超出学校接纳能力,学校可能装不下了。部分地区明确提到,若学位“爆满”,将按购房时间的先后排序入学资格。

1月8日,长春市南关区教育局发布学位预警,3所中小学校区的学区生源数量已超出学校接纳能力,2所学校面临超出现有接纳能力的趋势。

1月9日,广州市海珠区发布预警,预测2023年海珠区17所公办小学起始年级可能存在学位供给紧张情况。提到的解决办法是,按照儿童法定监护人房产拥有时间的先后顺序安排入学,直至招生计划录满,超出招生计划部分由教育行政部门统筹安排入学。

1月12日,广州市黄埔区发布2023年公办小学学位预警通告,所在区域6个街道的10所小学预计将出现学位供给紧张的情况。

回过头来看咱们成都,其实2022年就有青白江区、龙泉驿区、双流区、温江区等多个区(市)县发布学位预警,有的是部分区域预警,有的甚至是全域预警。(详情戳《年度政策解读|成都去年已有8个区宣布学位预警,要高度重视“提前落户”》)

而且,不仅大城市学位紧张,县域学位也不宽松。

2022年12月底,浙江省乐清市教育局公办中小学招生预警,全市共有20余所中小学呈现“红色预警”,还有学校呈现“黄色预警”,还包括10余所中学。

打开网易新闻 查看精彩图片

浙江省乐清市教育局公办中小学招生预警

其中,黄色预警表示施教区内适龄儿童(少年)户籍人数介于学校拟招生计划数的90%至100%之间,红色预警表示施教区内适龄儿童(少年)户籍人数达到或超过学校拟招生计划数的100%。

部分城市学位预警成为常态

大城市公办学位却“越建越渴”

节前举行的地方两会上,2023年中小学学位指标情况也是关注的重点。

北京,将新增中小学学位2万个,扩大校长、教师交流轮岗比例;武汉,将新改扩建公办幼儿园45所、新增学位1.2万个,新改扩建中小学25所、新增学位3.3万个;宁波,新改扩建中小学19所,计划新增25000个学位;福州,新改扩建公办幼儿园38所、中小学13所,新增公办园学位1.2万个、义务教育学位9000个……

从各地公布的情况看,虽然都在新增学位,但部分城市2023年新增学位计划,普遍少于2022年计划数和实际增加数量。例如,北京今年新增学位数量就不如去年,2022年新增了2.9万个中小学学位,比2023年多9000余个学位。

新增计划留有余地,除了给实际情况留出弹性空间,教育投入放缓也是原因之一。教育部等三部门近日发布的数据显示,2021年国家财政性教育经费占GDP比例为4.01%,险守4%,比上一年下降0.21个百分点,这也是2012年我国国家教育支出占GDP比例首次超过4%以来最低的一年。

而一个大的趋势是——学位预警近年来已成常态,多地掀起“大建学校”的浪潮,但大城市公办学校学位却是“越建越渴”。

这背后的原因,绕不过人口的流动。国家统计局第七次人口普查数据显示,2020年,中国流动人口规模达到3.76亿人,中国流动人口子女规模约1.3亿人,其中流动儿童规模为7109万人,比10年前的3581万人增长了约1倍。

就拿人口流入大省广东来说,2021年全省新增公办和普惠性民办学前教育学位42.51万个、义务教育阶段学位41万个,2022年拟增50万个中小学、幼儿园公办学位。

即便年年新增学位,但学位缺口并没有随着学位供给和财政投入的增长而收窄,不少学校仍面临入学高峰冲击。

2022年3月,有家长还在领导留言板督促广州市黄埔区东荟花园小学在开满60个班的基础上扩班,甚至提议将部分功能室改成教室,确保人户一致适龄儿童应收尽收。

专家:

扩大班额应急不可取

可借此契机实行小班化教学

对于多地出现学位资源紧张的情况,21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,这有多方面原因。

首先,是地方教育没有提前做好规划,这也折射出我国中小学学校建设、学位供给缺乏一定前瞻性,以及弹性不足的问题;其次,受经济下行影响,在新建公办学校新增学位以及购买学位方面,地方财政投入不足;再次,一些地方政府担心新建学校增加学位供给后,马上出现因适龄学生减少的资源闲置问题,于是可能对解决这一问题不积极,有的地方政府采取的“应急”办法是扩大班额,把孩子“塞进去”。

“如果搞大班额应对学位紧张,是违反相关规定的,这会影响到孩子接受义务教育的质量”,熊丙奇谈到,当前合适的办法有两个,一是购买民办学校学位,提供给适龄儿童,合理定位民办义务教育的新功能;二是以“小班化”为标准,加强对义务教育的投入,提高学校建设标准,应对出生人口变化对教育带来的挑战。

至于担忧的声音——入学需求高峰时大建学校,那入学需求下滑后,是否会出现学位浪费、撤掉学校、辞退教师等问题?

在熊丙奇看来,恰好可以利用出生人口下降这一契机,推进“小校小班”建设,实行小班化教学,如原来一个班45人,调整为25人、30人,这不但提高教学质量,也为出生人口变化留下“弹性空间”,在人口增加年份,可以适度扩大班额,如从30人扩大到40人。

此外,熊丙奇还表示,我国正在推进的“双减”政策,对义务教育学校提质增效提出很高要求,而提质增效的关键就是推进个性化教育。小班化教学是实现个性化教育的基础,按照小班化教学要求,我国还应进一步增加对教育的投入。我国财政性教育经费投入占GDP的比例已经连续10年超过4%,但与发达国家平均水平还有一定差距,要对标扩大教育公平,提高教育质量,建设高质量教育体系的现代化教育目标,保障教育投入。

转载请注明原文地址:https://www.lzdww.com/read-44027.html
上一篇下一篇

随机主题
闺蜜暖心简单的一句话说说闺蜜生日贺卡简短闺蜜生日8个字搞怪闺蜜伤心的句子闺蜜古文经典语录简短做优秀的自己熊孩子励志成长记(男孩励志的句子简短)做销售晚安温馨句子(销售晚安正能量朋友圈)做事看人品做人看格局语录(心态人品的句子)做销售晚安温馨句子(给顾客晚安语录温馨简短)(2026-04-17-热点)黄瓜拌菠萝:创新吃法的科学审视与健康启示(2026-04-17-热点)号称世界最好喝可乐单瓶售价29元 产自墨西哥,海南消博会的这瓶可乐引关注!!(2026-04-17-热点)号称世界最好喝可乐单瓶售价29元 消博会上被抢购一空!(2026-04-17-热点)凉菜时光:创意凉拌菜品尽显鲜活夏日做人要有良心的句子感悟(做人对得起良心做事问心无愧)做人最基本的道理(人品与做人的底线句子)做人看人品做事看态度(人品与做人的底线句子)做人要有良心的句子感悟(做人全凭良心的说说)做人格局大的句子(格局名言名句大全)做人的格局和人品的句子(三观很正的高级短句)做好自己让自己开心的句子(学会让自己快乐的说说)做好自己的经典说说(努力成为最好的自己的句子)作文神仙句子古风(古风仙气冷清句子)作文时间开头优美句子(以时间为开头写一句话)作文开头描写时间快的句子(时光飞逝的短句唯美)作文古风句子文案(唯美文案句子)尊老敬老名言名语(表达敬老爱老的句子)最走心的经典句子精选(心灵鸡汤经典语录励志)最有运气的四个字(又顺利又有财气的句子)尊老敬老的名言简短(浓浓敬老情句子)最新最走心的经典句子我深信你(深情打动人心的句子)最有江湖味道的句子(快意江湖唯美句子)最新人生感悟经典段子(生活正能量的经典句子)最唯美六个字表白(6字表达爱意的句子)
最新回复(0)