内容简介叛逆期的孩子固执、敏感，他们的行为、态度、情感容易偏激，如果父母一味说教，只会加深孩子的叛逆。本书把父母话术统一归纳为两类：一类是“说教话术”，一类是“让孩子不抵触的温暖话术”，本书主要针对7-9岁叛逆期的儿童，分别从叛逆的根源、日常生活习惯叛逆、学习态度叛逆、社交行为叛逆、品格叛逆和接纳孩子的叛逆六个方面来展开阐述，给父母一些话术参考，拉近父母与叛逆期孩子的距离，减少叛逆期孩子的叛逆程度，帮助其正确引导孩子身心健康地成长。
编辑推荐1.孩子情绪暴躁、固执、不听劝，总是跟你对着干？面对孩子叛逆束手无策？别上火，叛逆不是孩子的错，它是孩子生理和思维不成熟的表现。
2.说教容易，让孩子听话难。知名家庭教育工作者燕子与你一起分享让孩子不抵触的温暖话术！
3.试着把孩子的叛逆看作是一种成长，并试着放开对孩子的控制，不再强迫孩子听话，通过有温度的对话构筑起亲子之间的沟通桥梁，你会收获真正的养育快乐。
4.情景再现 情景分析 话术解读，三个步骤呈现与叛逆期孩子沟通的话术技巧，让父母明白孩子叛逆的根源，避开话术雷区，获得温暖话术的能力。
5.通过话术对比，更直观、形象的展现父母语言对叛逆孩子的影响，为父母提供话术参照。
作者简介燕子，家庭教育工作者，致力于孩子品格和健康工作多年，在长期的幼教实践中，积累了丰富的教学经验。其育儿文章还被多家知名公众号转发，赢得了众多读者的点赞和好评。出版有畅销作品《儿童九型人格教养法》《儿童拖延心理学》《把话说到孩子心里去》等。
序言心理学家指出，大多数叛逆行为都是由逆反心理引起的。对叛逆期的孩子来说，逆反心理主要是指孩子为了维持自己的自尊，对家长、老师及其他长辈的要求采取相反的态度和言行。而这些相反的态度和言行，从外在表现出来，就是叛逆行为。
常见的叛逆期孩子的叛逆行为有同家长或其他长辈顶嘴，故意违反家长的要求和规定，总和父母对着干，对家长的意见嗤之以鼻……本书主要从叛逆不是孩子的错、日常行为习惯叛逆、学习态度叛逆、社交行为叛逆、品格叛逆和接纳孩子的叛逆六个方面对叛逆期孩子的叛逆行为展开阐述。
另外，本书取材源于现实生活，设置了“叛逆情景再现”、家长“说教话术”和“不抵触的温暖话术”模板，以及不同父母话术下所对应的孩子的不同表现，力求给读者打造一种沉浸式的阅读体验。
本书把父母话术分为两类：把苦口婆心的说教、带有期望的唠叨、数落、规劝、指责、嘲讽、埋怨、做比较、贴负面标签、否定等话术统一归纳为“说教话术”；把温暖的、鼓励的、积极的、平等的、尊重的、理解的等话术统一称为“不抵触的温暖话术”。
叛逆不是孩子的错，叛逆更多的是一种成长和进步，主要是孩子的生理不断成熟和思维不断提高的成果。面对叛逆期的孩子，家长不要急着给孩子贴“不听话”“不乖”“不懂事”的负面标签，不要一味地数落孩子，抱怨孩子不应该叛逆，强迫孩子听话。家长要做的，应该是理解孩子的叛逆行为，接纳孩子的叛逆，与孩子建立平等、尊重的新型亲子关系，了解孩子的内心世界，找到孩子叛逆的根源，和孩子建立无障碍的沟通。
事实上，养育孩子就像读《哈姆雷特》，一千个孩子就有一千种养育方式。因此，我们把本书所提到的话术及内容，称为一种养育经验，家长好不要原封不动地照搬照用，而要根据自家孩子的具体情况，参考别人的经验，寻找一种符合自家孩子的解决方案。
本书倡导温暖教养法，希望通过孩子不抵触的温暖话术，拉近亲子间的关系，降低孩子叛逆的程度，给孩子以正确引导，让孩子身心健康地成长。
